「喏，在這兒。」他掏出錢包，翻開左邊就是一張照片。照片裡是個短髮女孩，眉毛細長，眼睛很大而彎，頗有幾分媚氣，笑得也很燦爛。

「趙哥，這是美女啊。照這樣，給我找個中等就行了。」我把錢包還給他說道。

「她臉還不錯，就是個子稍矮了點，也就到我脖子吧。」

「身材只要勻稱就行，高矮其實無所謂。」看許林林的臉和肩估計就挺勻稱的，我就順著說道。

「勻稱還是滿勻稱的，該凸的凸該凹的凹。嗨，瞧我說哪兒去了，不早了，園子你早點休息吧！」

許林林輕輕推開我，站起身來，咯咯笑道：「我說吧，你覺得很有把握的事情經常會有意外。記住哦，你欠我二十四小時。」說罷轉身進了趙鋒的房間，只剩我在沙發上發呆。

第二天上午早早起來去上課。進了教室，發現除了梁嘉外鍾校長也來聽課。

我稍做鎮定，走上講台說道：「今天我們學習力的合成分解。我們知道，物理學是非常重視實驗的科學，這節課我們就要通過實驗來自己探索這些規律。」

我頓了頓，繼續說道：「大家看我手裡的幾根猴皮筋，它們的粗細和長短都是一模一樣的。猴皮筋和彈簧一樣，受拉後會變長，並且拉長的長度和所受的力成正比，這是大家初中學過的胡克定律。我現在需要三個壯漢到黑板前來為大家做實驗，誰願意自告奮勇？」

學生們笑了，氣氛漸漸活躍，男生紛紛舉手，生怕自己不是壯漢。我隨便挑了三個，然後又說：「現在我們需要三個美少女來給他們當助手，誰願意？」女生比較害羞，竟然沒有人舉手。我笑道：「沒有自願的？是大家謙虛還是你們三個男生魅力不夠啊。」

大家哄然而笑，我擺擺手：「不自願，我只好包辦了啊。」

翻開點名冊，找著象女生的名字：「裴麗！」前排一個女生扭扭捏捏地站起來。

「王芳！」又一個女生起身。

「還差一個，劉晶！」一個男生站了起來，大家又笑起來。

我也笑著說：「不好意思，判斷失誤。換一個，張林萍！」

總算三個女生湊齊了，「好，請這幾位女生帶上尺子和量角器上來。」

我把三跟猴皮筋的一頭打結打在一起，另一端分別交給三個男生，「三個男生拉各自的皮筋，可以用任意力氣，延任意方向，女生負責記錄皮筋變形的長度和方向的角度。」

我引導他們每測完一組數據就畫在黑板上。六個人忙得不亦樂乎，台下的同學也指手劃腳，氣氛十分熱烈。測了三組數據後停下，然後我啟發全班同學看這幾組力有什麼特徵，很快有預習了的學生發現每組的三個力可以組成一個封閉的三角形。我馬上肯定了他的論斷，引出了力的合成分解定律，並在數學上加以抽像。

最後我說：「感謝這六位俊男美女，大家為他們鼓掌！」這三男三女在熱烈的掌聲中回到座位上，神色頗為自豪。佈置完作業後就下課了。

鍾校長走過來和我握手道：「小謝不錯！到我辦公室聊聊？」

「嗯，好的。」我收起猴皮筋，看見梁嘉在教室後面向我伸了個大拇指。

進了校長辦公室，他給我倒了杯茶：「小謝，坐。」

我坐下後鍾校長微笑著問：「怎麼樣？還都適應嗎？」

「嗯，挺適應的，我跟趙鋒住一塊兒，他很照顧我的。」

「哦，小趙人很活躍，也是我們的年輕業務骨幹，安排你和他住一起我們也是考慮過的。我聽了你這節課，覺得你思路活躍，勇於創新，也很懂得教育心理學。這節課的效果非常好，對學生們的影響也會是深遠的，我非常替你高興。」

「謝謝校長鼓勵。」看來校長對我印象不錯。

「從你講課的情況看，我根本不用擔心你的授課能力。找你來主要是先跟你打個招呼：我們打算給你壓擔子，讓你當學校的團委書記。我們在接收你的時候已經從你們系作了深入的瞭解，你大學長期從事社會工作，又是優秀學生黨員，今天看到你思路也很開闊，我們覺得你可以勝任。」

「那謝謝領導的信任，不過我剛來，還需要領導們多多指導和幫助。」我也當仁不讓。

鍾校長笑了：「那是肯定的。扶上馬，送一程嘛。從任命你那天起，你就可以列席校務會議。還有一件事，學校組織部分教師這週五，也就是明天去海南旅遊，名單上學期就定了，那時候你還沒來，所以沒有你。下次一定安排你，我想你應該沒什麼意見吧。」

「校長哪裡話，現在正應該是我努力熟悉新環境的時候，遊山玩水都可以先放放。」

「那就好。先就這樣吧，好好幹。年輕人，前途無量啊！」校長起身送我出門時似乎想起了什麼：