在兩位小嬰兒的選擇下，嬰兒中的妹妹抓住了我的手指，嬰兒中的姐姐則選擇了久美子姐姐。

久美子姐姐接者提議讓我們依自己的專長來培養她們。

所以妹妹將繼承我和幸子姐的和風系，姐姐就繼承久美子姐姐和儀姐姐的西風系統。

這當然會成為協會中的大事，被認為可以解決一直以來和、洋風的爭論。

雖然我和久美子姐姐都成為了協會中頂尖的女性，

但因為出身及培育過程的不同，讓我們之間變得完全無法相互比較。

幸子：陵香你知道貞操帶嗎?

我差點驚跳了起來，我當然知道這個東西，中世紀父母用來強迫少女守貞的道具。

我甚至還想辦法要取得，以透過封閉自己解決無法控制慾望的問題。

但現在我不可能承認我知道貞操帶，所以我決定裝傻。

陵香：西洋史說過的貞操帶?中世紀歐洲的….

幸子：不不，是現代的貞操帶。

我有點慌了，大聲喊了出來。

陵香：那種事情我不知道，那種東西和我一點關係都沒有。

幸子：那是那個女孩子每天下課都在職員用廁所裡自慰阿?

我有如被車燈嚇呆的小貓，只能呆在當場。

陵香：這種事情，我…..我一點都不知道。

老師拿出一條手帕，

幸子：陵香你認識這條手帕嗎?

幸子：我花了幾萬日元買的盜拍設備，有好好地替陵香你記錄了下來。陵香你要看看洗出來的照片嗎?

我感到我由背脊開始發起冷來，原以為萬無一失的地點。卻早就被人給釘上，還被拍攝了自慰的照片。

老師由口袋裡拿出幾張照片，照片的內容很明顯是我在廁所自慰時被拍下充滿癡態的照片。

我因為心種的恐懼不由得縮起發抖的身體，我已經徹底完蛋了，我又將再次深深地傷害愛我的父母。

不行，我不能讓這種事發生。

陵香：老師你要我付那種代價，是要把我賣掉嗎?我一點都不值錢。

陵香：我的父母早就放棄我了，不會付錢的。老師你想怎樣就怎樣吧。

我雙手抱胸，等待老師對我做出宣判。

幸子：陵香你不要怕，只要好好幫我做教化女孩子的研究，我就可以把照片還給你。

教化女孩子研究?這到底是什麼研究，從來沒有聽說過。

陵香：是….是那樣子的教化女孩子研究?

幸子：新式貞操帶的研究，像陵香你這種無法自制的女孩是最適合的。

幸子：陵香你只要佩帶上新式貞操帶一周的時間並寫下心得就可以完成。

我認真思考起來，我不喜歡被人威脅，但我也不想再讓父母傷心。

或許這次是個好機會讓我可以擺脫這種自慰的生活。

陵香：老師，真得這樣就可以了嗎?不用把我用牢籠囚禁起來?

幸子：是的，這種實驗要在生活中實驗才有效。。

幸子：陵香請把全身的衣服脫掉。

我順從地將衣物脫光，接者老師用皮手銬將我固定在身高計上，

第一次被別人用手銬拘束自由，帶給我一股由心理揚起的奇異感覺。

我竟然不會感到厭惡反而感到一股安定感，我閉上眼把自己交給老師處置。

老師用尼龍帶量尺像丁字褲一般嚴格的量取我的下體尺吋。

令我感到奇怪的是老師同時用筆將我的三個秘處用筆標記了起來，

最後老師在腰線處將腰帶固定了起來，精確地量取我的腰圍。

老師反覆量取了三次數值直到我筋疲力竭為止。

最後當老師把我解下，從未被拘束的我已體力不繼倒在保建室床上深深的睡去。

當老師把我喚醒，就已經到了放學的時刻。

老師送我離開保健室之前，老師只說了隔天一早請先到保建室一趟。

因為事情曝光讓我當天完全沒有自慰的心情，離開保建室後便只能直接回家。

隔天一早老師又把我帶進保建室。

幸子：陵香你專屬的貞操帶一周後便會打造完成。陵香你知道它的功能嗎?

在當年我就研究過它，我甚至曾把它當作可以拯救我的最後救贖。

雖然我並沒有機會試試看它，可是現在我可不能承認。我搖了搖頭。

幸子：陵香，從中世紀以來貞操帶的重要功能就是用來幫助修道院的修女或是貴族的少女們對抗自己的性慾。

幸子：用來防止少女自慰，奪走玩弄身體的自由，保護女孩的身體。

幸子：專門用來幫助像陵香你這種沒有自制力的女孩子。

幸子：所以陵香你千萬不要感到不安，試者去接受它的幫助，知道嗎?

接受貞操帶的幫助?這不正是我多年以來的願望嗎?